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校长推门听课,给力高效课堂
编辑日期:2017-9-8  来源:  发稿人:刘艾明  阅读次数:次  [ 关 闭 ]

    为了全面、客观的了解我校教师的上课情况,了解学情,强力推行我校“一案四单”( 即教学设计方案、课前预习问题单,课中自学任务单,当堂综合检测单,课后拓展练习单)课堂教学模式的实施,打造真实课堂,促进我校教师迅速成长,进而培养学生的综合能力,提升学校的教学质量,新学期伊始,城西桥学校张奎校长并以身作则,在百忙之中挤出时间深入课堂随堂听课。

    开学不到一周,张校长先后聆听了语文、数学、物理、化学、科学等八节课,并在课后真诚地与老师进行观课交流。由于推门听课是随机听课,课堂教学少了矫揉造作,少了花拳绣腿,是原汁原味的“原生态”课堂,更能体现教师常态下的备课水平、专业能力、教师驾驭课堂的能力和教学效果。


    通过推门听课学校领导可及时掌握一线教师的课堂教学动态发现教师课堂教学中存在的疑难问题和普遍性问题便于更好的帮助和指导教师优化课堂教学提高课堂实效推动高效课堂扎实开展全面提升学校办学质量。

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